Проектная деятельность: Первый продукт
Годовой курс-спутник школьного проекта: каждую неделю — короткая теория, раздел документа с проверкой нейросетью по критериям конференции и отчёт о работе над проектом с куратором.
Что вы узнаете
- Выбирать тему проекта по силам и формулировать проблему
- Доказывать актуальность цифрами и словами людей
- Ставить цель по SMART и раскладывать её на задачи с датами
- Писать разделы документа проекта по критериям конференции
- Вести проект по неделям и показывать результат с доказательствами
- Делать презентацию по правилам, выступать коротко и отвечать на вопросы комиссии
- Собирать и оформлять документ, защищать проект
О курсе
Курс построен вокруг вашего проекта. Теория короткая, с примерами «плохо → хорошо». Каждый раздел документа вы заполняете прямо в поле ответа: нейросеть оценивает его по 10-балльной шкале, объясняет баллы и подсказывает, что усилить; ответ можно доработать и отправить снова. Куратор проекта помнит вашу тему и прошлые недели и помогает спланировать следующий шаг.
Для кого этот курс
- Ученики 7–10 классов, которые делают проект к школьной или городской конференции
- Команды из 1–3 человек
Требования
- Час в неделю на урок и 2–3 часа в неделю на сам проект
- Компьютер или телефон с доступом в интернет
Создатель
Дмитрий Рузайкин
Программа курса
1-й год
1-й год. Старт: тема, проблема, цель и задачи
6 лекций1-й год. Глава 1. Анализ условий для разработки
4 лекции1-й год. Концепция и предзащита: презентация, питч, вопросы
5 лекций1-й год. Глава 2 и финал: разработка, документ, защита
4 лекции
2-й год